Perkuat Sinergi Akademik, Prodi PBA STAINU Madiun Teken MoU dengan UPA Bahasa UIN Ponorogo

Jul 16, 2026 | Berita

Ponorogo – Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) STAINU Madiun resmi menjalin kemitraan dengan Unit Penunjang Akademik (UPA) Bahasa UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo. Kesepakatan strategis ini ditandai dengan penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) di kampus UIN Ponorogo pada Rabu (15/7/2026).

Penandatanganan naskah kerja sama tersebut dilakukan langsung oleh Ketua UPA Bahasa UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo, Dr. Pryla Rochmawati, M.Pd., bersama perwakilan delegasi dari Prodi PBA STAINU Madiun. Langkah ini diambil sebagai upaya nyata untuk mempererat sinergi kelembagaan antar-perguruan tinggi.

Ruang lingkup kerja sama ini difokuskan pada pengembangan kompetensi kebahasaan dan optimalisasi pelaksanaan program akademik. Selain itu, kedua belah pihak juga menyepakati kolaborasi lintas kampus dalam bidang penelitian, pengabdian kepada masyarakat (PkM), serta peningkatan standar kualitas layanan bahasa.

Melalui payung hukum MoU ini, kedua institusi berkomitmen untuk terus membangun kolaborasi yang terukur dan berkesinambungan. Sinergi ini diharapkan mampu memberikan kontribusi positif dalam mendongkrak mutu pendidikan tinggi sekaligus mencetak sumber daya manusia (SDM) yang unggul dan kompetitif di bidang bahasa.

Tingkatkan Standar Asesmen, Dosen dan Mahasiswa PBA STAINU Madiun Ikuti Workshop Instruktur Bahasa di Ponorogo

Jul 16, 2026 | Berita

Ponorogo – Sebanyak lima dosen dan satu mahasiswi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) STAINU Madiun mengikuti Workshop Upgrading Instruktur Tes Proficiency Bahasa Arab dan Bahasa Inggris 2026. Kegiatan strategis ini diselenggarakan oleh UPA Bahasa UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo bertempat di Mini Hall Lantai 3 FTIK Kampus 1, Rabu (15/7/2026).

Acara tersebut dibuka langsung oleh Rektor UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo, Prof. Dr. Hj. Evi Muafiah, M.Ag. Dalam arahannya, ia menegaskan bahwa peningkatan kompetensi instruktur sangat krusial sebagai fondasi utama dalam membangun sistem sertifikasi bahasa yang profesional, kredibel, dan sesuai standar mutu global.

Untuk memastikan materi yang aplikatif, workshop ini menghadirkan dua pakar bahasa dari kawasan Kampung Inggris, Pare, Kediri. Materi penguatan asesmen proficiency Bahasa Arab dikupas tuntas oleh Lina Muflihah, S.Hum., M.Ag., C.AMT., dari Al-Azhar Pare. Sementara itu, strategi pengembangan instrumen pengujian Bahasa Inggris disampaikan oleh Umar Al Ikmal, S.Pd., M.M., Gr., C.MET., C.P.S., dari English Versity Pare.

Bagi delegasi STAINU Madiun, keikutsertaan dalam pelatihan intensif ini merupakan wujud nyata komitmen institusi untuk terus meningkatkan kualitas sumber daya manusianya. Wawasan dan keterampilan asesmen terbaru yang diperoleh ditargetkan dapat segera diimplementasikan untuk menyempurnakan evaluasi kompetensi kebahasaan dan mutu layanan akademik di kampus.

Selain sebagai ajang pembaruan ilmu (upgrading skill), partisipasi aktif ini juga dimanfaatkan untuk memperkuat jejaring kerja sama antarperguruan tinggi. Ke depannya, Prodi PBA STAINU Madiun diharapkan semakin adaptif dan terdepan dalam menerapkan standar evaluasi bahasa, baik di tingkat nasional maupun internasional.

Atasi Krisis Fokus Generasi Alfa, Dosen STAINU Madiun Edukasi Wali Murid MI Nurul Iman

Jul 14, 2026 | Berita

Madiun – Menjawab keresahan orang tua terkait pola asuh di era digital, dosen Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama (STAINU) Madiun, Dr. Ummu Habibah, M.Pd.I., turun langsung menyapa wali murid MI Nurul Iman Ngendut, Pucanganom, Kebonsari. Kehadirannya ini merupakan wujud nyata pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui program Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM).

Mengusung tema “Mendidik Generasi Alfa: Strategi Menjaga Fokus dan Daya Juang Anak”, acara ini diikuti secara antusias oleh seluruh wali murid kelas I hingga VI. Dalam paparannya, Dr. Ummu Habibah menekankan bahwa kolaborasi antara lembaga pendidikan dan keluarga sangat krusial untuk memahami serta menjaga psikologi anak di tengah gempuran arus digital.

“Generasi Alfa memiliki karakteristik unik, mulai dari kecenderungan serba instan hingga tingginya kebutuhan akan validasi sosial. Tantangan terbesar orang tua saat ini adalah bagaimana tetap menjadi jangkar agar anak tidak kehilangan daya juang dan kemampuan fokus di dunia nyata,” jelas Dr. Ummu Habibah.

Lebih lanjut, ia menyoroti fenomena kelebihan beban informasi (digital overload) yang rentan memicu krisis kesehatan mental dan kecemasan pada anak. Berdasarkan data yang dipaparkan, sebanyak 59 persen anak saat ini menjadikan game sebagai pelarian dari stres akibat stimulasi digital yang simultan.

Melalui sesi diskusi yang interaktif, para wali murid diajak merumuskan strategi pengasuhan yang lebih suportif. Beberapa langkah praktis yang ditekankan meliputi pembatasan screen time (waktu layar) secara bijak, serta mengarahkan anak pada aktivitas fisik yang mampu menstimulasi empati dan kemampuan sosial mereka.

Kepala MI Nurul Iman Ngendut, Henfrik Afif Pratama, S.Pd., menyambut positif inisiatif pengabdian ini. Ia berharap bekal materi dan sudut pandang baru yang didapatkan oleh para orang tua dapat menciptakan ekosistem pendidikan yang harmonis dan selaras antara rumah dan madrasah demi optimalisasi tumbuh kembang anak.

Ngampus Rasa Healing: Rileksnya Mahasiswa PIAUD STAINU Madiun Kupas Strategi Publikasi Ilmiah di Ngrowo Bening

Jun 28, 2026 | Berita

Madiun – Mengerjakan skripsi dan artikel ilmiah sering kali menjadi fase paling menegangkan bagi mahasiswa akhir. Namun, pemandangan berbeda justru terlihat pada kegiatan pembinaan mahasiswa Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) STAINU Madiun. Alih-alih tegang di dalam ruang kelas, mereka justru asyik membedah strategi publikasi karya ilmiah sambil menikmati sejuknya alam terbuka di Bumi Perkemahan Ngrowo Bening pada Sabtu (27/6/2026).

Ketua Program Studi PIAUD STAINU Madiun, Dr. Ummu Habibah, M.Pd.I., yang hadir langsung memimpin agenda tersebut menyampaikan bahwa suasana alam sengaja dipilih agar mahasiswa lebih rileks dalam menyerap materi yang tergolong berat. Ia menegaskan bahwa karya ilmiah adalah panggung pembuktian kualitas akademisi muda.

“Publikasi ilmiah adalah etalase pemikiran mahasiswa. Kami ingin memastikan mahasiswa akhir PIAUD tidak hanya mampu menyusun skripsi sebagai syarat lulus, tetapi juga memiliki kepercayaan diri untuk memublikasikannya di jurnal-jurnal nasional bereputasi,” ujarnya.

Untuk mewujudkan target tersebut, Prodi PIAUD menghadirkan Heri Prianto, M.Pd., sebagai narasumber utama. Lewat sesi diskusi yang santai namun berbobot, Heri mengupas tuntas materi krusial, mulai dari langkah praktis mengonversi draf skripsi menjadi artikel jurnal, merangkai abstrak yang memikat pembaca, trik aman menghindari plagiarisme, hingga kiat memilih penerbit jurnal yang tepat sasaran.

Suasana teduh dan hijau khas Ngrowo Bening terbukti ampuh mencairkan ketegangan akademik. Sesi tanya jawab berjalan sangat interaktif dan lepas. Para mahasiswa memanfaatkan momen ngampus rasa healing ini untuk berkonsultasi langsung sekaligus berkeluh kesah mengenai kendala teknis penulisan maupun metodologi riset yang sedang mereka hadapi.

Melalui gaya pembinaan intensif yang memadukan penyegaran pikiran dan asupan akademik ini, Prodi PIAUD STAINU Madiun optimis mahasiswanya dapat lebih produktif. Ke depannya, mereka diharapkan mampu menelurkan karya-karya ilmiah yang tidak hanya selesai di atas kertas, tetapi juga berdaya saing tinggi dan memberikan kontribusi nyata bagi dunia pendidikan anak usia dini.

Dorong Budaya Riset, STAINERS ACADEMY Bekali Puluhan Mahasiswa Skill Menulis Ilmiah

Jun 20, 2026 | Uncategorized, Berita

Madiun, 20 Juni 2026 – Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) STAINU Madiun terus bergerak mengasah nalar kritis dan kapasitas akademik mahasiswanya. Melalui program unggulan STAINERS ACADEMY, BEM menggelar pelatihan karya tulis ilmiah (KTI) berbasis riset yang diikuti secara antusias oleh sekitar 60 peserta di lingkungan kampus.

Pelatihan ini hadir sebagai jawaban atas tantangan klasik yang kerap dihadapi mahasiswa, mulai dari kebingungan menyusun kerangka berpikir hingga kesulitan mengolah data menjadi argumen yang sistematis. Melalui pendekatan praktis, peserta tidak hanya diajari teori penulisan makalah dan jurnal, tetapi juga dilatih mengubah pemikiran yang sekadar deskriptif menjadi analitis dan berbasis data yang kuat.

Untuk memastikan materi tepat sasaran, acara ini menghadirkan dua akademisi STAINU Madiun, yakni Novita Kusumadewi, M.Pd., dan Jeny Kusdemawati, M.A. Keduanya memandu sesi secara aplikatif dan interaktif. Lewat kombinasi diskusi dan praktik langsung, para narasumber sukses memantik kepercayaan diri mahasiswa untuk mulai merangkai gagasan mereka ke dalam format ilmiah yang terstruktur.

Ketua Pelaksana Kegiatan, Fuad Durrosyat, menegaskan bahwa STAINERS ACADEMY bukan sekadar program kerja rutin organisasi kemahasiswaan. Langkah ini dinilai sebagai wujud nyata implementasi Tridharma Perguruan Tinggi, khususnya pada area pendidikan dan penelitian.

“Kami menghadirkan ruang ini agar mahasiswa STAINU lebih percaya diri dalam menghasilkan karya ilmiah berkualitas. Harapannya, mereka tidak hanya vokal dan aktif saat berorganisasi, tetapi juga tajam dan unggul dalam literasi keilmuan,” pungkas Fuad.

STAINU Madiun Gelar Asesmen Lapangan Daring Akreditasi Prodi Hukum Ekonomi Syariah

Jun 20, 2026 | Uncategorized, Berita

Madiun, 19 Juni 2026 – Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama (STAINU) Madiun sukses melaksanakan tahapan Asesmen Lapangan secara daring untuk Akreditasi Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah). Kegiatan penting yang diselenggarakan secara virtual melalui platform Zoom Meeting ini merupakan tindak lanjut dari Surat Tugas Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) Nomor: 780/BAN-PT/SPT-AK/A/2026.

Proses Asesmen Lapangan daring ini dijadwalkan berlangsung dari tanggal 18 hingga 20 Juni 2026. Tim Asesor BAN-PT yang ditugaskan secara khusus untuk menilai kelayakan Prodi HES STAINU Madiun terdiri dari dua pakar di bidangnya. Asesor pertama adalah Prof. Dr. H. M. Zainuddin, M.A. dari Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, dan asesor kedua adalah Dr. Yayan Sopyan, S.H., M.Ag. dari Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

Kegiatan yang terpusat di kampus STAINU Madiun ini dihadiri langsung oleh sejumlah figur penting yang terlibat aktif dalam pengembangan prodi. Turut hadir perwakilan Badan Penyelenggara Perguruan Tinggi Nahdlatul Ulama (BPPT NU) Madiun, Ketua dan Wakil Ketua STAINU Madiun, Ketua Program Studi HES, pimpinan Unit Pengelola Program Studi (UPPS), serta jajaran dosen. Tak hanya itu, elemen penting lainnya seperti mahasiswa, alumni, serta stakeholder (pengguna lulusan eksternal) juga turut berpartisipasi dalam sesi khusus.

Rangkaian asesmen pada hari pertama diawali dengan pembukaan, perkenalan panel asesor, serta penandatanganan Pernyataan Asesmen Lapangan bersama Pimpinan UPPS. Sesi dilanjutkan dengan wawancara komprehensif antara Tim Asesor dengan Pimpinan UPPS dan Koordinator Program Studi untuk mengonfirmasi rencana pengembangan, sistem tata pamong, sistem pengelolaan, serta capaian yang telah dilaporkan. Agenda kemudian dilanjutkan dengan sinkronisasi dan penetapan Data LKPS final yang krusial sebagai dasar penilaian kuantitatif. Selain itu, asesor juga secara mendalam menelaah pelaksanaan, hasil, dan efektivitas proses Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di UPPS yang meliputi seluruh siklus PPEPP, bersama tim pelaksana penjaminan mutu.

Sepanjang kegiatan, fokus utama asesor adalah mengonfirmasi kesesuaian antara data dan informasi yang tertuang dalam Laporan Evaluasi Diri (LED) / Borang III A yang telah diserahkan dengan realitas di lapangan. Tim Asesor tidak hanya melakukan verifikasi, tetapi juga secara konstruktif memberikan arahan, masukan, dan evaluasi mendetail agar pengelolaan program studi ke depannya dapat berjalan lebih tepat dan sesuai dengan standar nasional yang ditetapkan oleh BAN-PT. Kegiatan ini diharapkan bermuara pada peningkatan mutu dan kualitas lulusan Prodi HES STAINU Madiun yang lebih baik.

« Older Entries